教师节老师们最想收到的礼物.DG

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提要：每年的9月10号教师节，老师是我们每个人生活中过客的一部分，但老师如同照明灯一般，一直照亮我们的生活。

必然也就肾虚。这种人9月10日是教师节，对于广大学生家长来说，有几个头疼的问题：要不要给教师送礼、送什么、怎么送。关于这些问题，众说纷纭，但是绝大部分家长还是认为不应该送礼。首先，送礼是学校明文禁止的，不利于良好的教育风气；其次，这会增加教师拒收礼物的压力，教师节从此变为“教师劫”；最重要的是，对教师来说，最好的礼物应该是“学生认真上课，家长配合工作”。

学生毕竟还不是经济独立的个体，他们送的礼物都除了自己手工DIY做的，花的都是家长的钱，所以从这个角度来说，也体现不出学生的感恩之心。最实在的，还是认真上课、尊敬老师和积极配合老师工作，一方面能极大减轻教学负担，另一方面也能激发教学热情。

当然，校友报恩的故事我们绝对听过不少，而最有意义的当属资助母校甚至成立教育基金，这就要考虑个人的经济实力了。

三十年前，国内的中小学是什么样的状况，也许没有经历过的人绝对想不到：破旧的校舍、极度缺乏的师资、落后的教学设备等等，这是国内普遍的情况。冬天里，风夹杂着雨雪，穿过破烂的老旧的，冰冷地打在师生的脸上；夏天里，一群学生挤在一个篮球场打球，因为其它的篮筐已经老化、坏了，也没人修；你想踢个足球吧，并没有像样的足球场，因为操场上是杂草丛生、碎石遍地。

我有个表哥，他就是那个年代的学生，他印象很深的一件事：读中学那会儿，每到课间，很多同学爱在走廊打篮球，而他就坐在靠窗的位置。有一次，同学在争抢球的时候，球失控飞向他，撞碎了窗玻璃。玻璃碎片打在他的脸上，划开了几个口子，血流不止，他当时整个人都吓傻了，老师急忙把他送院。

造成事故的原因有几个方面，在走廊打球显然是违反规定的危险行为，但同时，我们也要反思：学校是一个公共场所，而且里面的学生都是未成年的，我们应该怎样改善学校的基础设施，给他们提供更安全的受教育环境，也给教师一个安全稳定的教育环境。

今时今日，大多数学校的教育环境和条件都得到很大改善：教学楼和宿舍都装有空调和暖气，冬暖夏凉；体育老师术老师再也不需要作为替补，教语数英；教学设备也从单一的粉笔黑板，加入了多媒体、实验室等；更不用提最基础的门、窗、座椅，门换成了铝门或钢门，窗户都用钢化，座椅也焕然一新。这一方面得益于经济的发展、国家政策对教育的支持；另一方面，也要感谢众多热心的社会人士对教育的支持和投入、对母校的捐赠和资助，而这，也是“尊师重道”的最好体现。没有了这群人对教师、对教育的感恩，教育事业不可能如此快速地发展，学生们也没有今天如此优渥的学习环境，教师们也没有一个舒适的教育环境。

所以说，教师节不是一个需要送礼的日子，而是一个让我们记住教师的付出，让我们常怀感恩之心的日子。在这个值得纪念的日子里，轩尼斯全体员工把千言万语汇成一句：教师节快乐！愿所有同学们都认真上课，家长们都配合工作，让天下的老师们工作更顺利，同时也更为作为教师的自己感到骄傲和自豪。