每一个人都会经历这样一个成长成熟的过程的

摘要：每一个人都会经历这样一个成长成熟的过程！可能你不被肯定，不被重视，或者总遭排挤，但是一定要学会长大！ （一）妹妹哭了

晚饭过后，如雪突然接到妹妹如月打来的，已经初为人母的如月在里呜呜呜伤心的哭着，像个孩子似的……

如雪紧张极了，妹夫是个性格温和对如月呵护备至的男人，如月的公公婆婆更是待她如亲生女儿般，如月温柔羞涩，胆小不多事，说话小心翼翼，平时在单位口碑极好！她哪来的这么大委屈？

半晌，如雪连哄带劝，才断断续续从如月一边抽泣一边诉说中了解到了情况。原来如月单位体制改革，需要精减一部分人，她们科室三个女的中要减掉两个，而如月留下来的希望很大，因此也成为了昔日亲如姐妹般的同伴们排挤的对象。为此，如月努力了好几次后心灰意冷，本就生性内向，又多愁善感，再加上从小生长环境的影响，一遇上个不开心事她总是伤心的以哭来解决问题！

这也难怪！爸爸妈妈工作一直很忙，如雪姐妹俩从小就寄养在各自的奶妈家里，直到上学年龄才回来，爸妈在满足他们物质需求的同时却犯了一个严重的错误，忽略了她们的情感需求！她们不知道不懂得怎么去和人相处，怎么去化解生活中所遇到矛盾和误会，苦恼和烦闷等等！她们都已经为 为人母了，可内心有时却脆弱的如同个孩子，她们都思想单纯，把身边的一切都极其简单化，却不曾想过生活有时候现实的可怕！

（二）没人相伴的少年生活

如雪第一次讲起了她的那段不愿被提起的少年时光。

那时候，她上小学，一个极其活泼好动的年龄，可是她却没有玩伴！每次下课后，她都是站在一边，吮吸着大拇指羡慕地看着同伴们开心地玩的笑啊跳啊……尽管她长的粉嫩可爱，穿的干干漂亮，尽管她的成绩遥遥领先，可是却没有人和她玩！

那一年她上师范，依然是学校里那一颗耀眼的星星，出落的清丽动人，并且担任学校各个大型活动的主持人。可是她依然没有朋友，宿舍里的女孩们都不愿意和她相跟，她也不愿意去主动和人家套近乎，于是总是一个人！

那一年她工作了，被分到县城一所中学当英语老师，认识了那天和她同去报到的一个女孩芳，芳热情大方，很快和如雪成为知己并带同一个年级的英语。为此，如雪高兴的几天几夜都没合眼。

一年一度的期末考试就要来了，这不仅是检验学生成绩的时刻，当然也是检验她们辛苦付出所得到回报的时刻，虽然她们认为成绩并不能代表一切，可是学校是以成绩来定论老师的优差的，所以说成绩其实代表了一切！于是她们互相鼓励并相约加班备课，每次教学楼里最后一盏灭灯的办公室里总有她们两人埋头奋战的身影……

期末成绩揭榜，如雪所在班级的英语平均成绩遥遥领先，创下了年级最高记录！而她却因次失去了朋友！

她找芳谈话，可芳却说她猫哭耗子假慈悲，都是心高气傲的年龄，如雪气的转身就走，一个人偷偷哭了好长时间！

（三）与别人一起进步

不记得在哪本书上看过一句话：“真正的进步并不是自己一个在迈步，而是要想办法让别人跟你步调一致！

如雪看到这句话时，决定再去试一试。于是她把优秀的教案从上下载下来塞给芳，尽管同事再三拒绝，可她依旧有什么好的方案或者教学方法都写纸条悄悄塞进芳的办公桌内……

日复一日，她看见芳冷冰冰的脸上开始变的温柔起来，有时会主动倒水给她喝。

又一次检验老师学生的时刻到了，芳被评为了年级进步突出者！如雪看着台上领奖的芳，鼓掌给她投去了肯定及鼓励的眼神，芳也冲她感激地点点头……

如雪在重新赢的了友情的同时，感觉自己一下子成熟了好多，领悟了好多！

从此，如雪不再孤单，她的身边永远有一群围着她转的朋友。而此时，她错过了她那孤单的童年，没人相伴的少年！

正是因为有了孤单的感觉，所以得到时才会感觉如此的甜蜜和幸福！如果不曾体味那份孤单，何尝会咀嚼出今日的幸福！

每一个人都会经历这样一个成长成熟的过程！可能你不被肯定，不被重视，或者总遭排挤，但是一定要学会长大！

如雪的故事讲完了，妹妹如月也停止了抽泣，她似乎也悟出了什么……

共 1517 字 1 页 转到页 【编者按】作品故事性很强，如雪交友的经历是成熟的标志，也是她悟出人与人之间友好相处，共同进步的辩证关系。作品很有逻辑性，条理清楚，语言流畅，推荐共赏。【微编 王老大】

1楼文友：201 - 10: 9:04 问候百合花开，谢谢赐稿，握手，期盼您的佳作！

我们可能会得到下面这张图： 2楼文友：201 - 00:25: 8 谢谢老师辛苦审稿!百合花开一定努力!送花问候老师!老师春安!