孩子在幼儿园不爱说话鼓励

“孩子在幼儿园不爱说话，不跟老师和小朋友们交流，总是一个人默默坐在座位上。”思思妈这几天很焦虑，她突然发现，和同龄小朋友相比，5岁的思思似乎完全不懂社交：不敢和陌生人说话，拒绝叫人、问好。“即使是亲朋好友来到家中，她也不叫人，转身就干别的去了，这样下去，她以后可怎么办呢？”思思妈妈担心地说。

培养孩子的社交能力很重要（图）

孩子的世界很单纯，但这并不代表他们就不需要社交。如今，很多家长开始关注孩子的社交技能，大家都希望培养一个社交优势型儿童。

为了做“喜欢的事”而转型不少幼儿园的老师都表示，一些孩子不是不想交流，而是没有社交的经验。比如，在户外活动时，当看到其他小朋友在一起玩得很高兴，自己也很想参加，可是又不敢去和他们说；还有看到小朋友拿着自己喜欢的玩具却不知如何和小朋友交流。

在当今这个全球化大融合时代，城市中多数孩子是独生子女，所有的大人几乎都围绕着一个孩子，形成了典型的以孩子为中心的“倒金字塔”育儿模式。这些生活优越的“小皇帝”看似集万千宠爱，其实却备感孤单。社交能力的培养既需要孩子自己的发展，同时也需要父母的帮助，帮助孩子能够从小培养开阔的心胸，具有广泛交友，跟其他宝宝和睦相处的人格魅力。

那我们要如何培养孩子的社交能力，让孩子在幼儿园能够和朋友们一起学习玩耍、勇于表达自己呢？

培养孩子的社交能力很重要（图）

◆让孩子学习与陌生人说话

有的父母怕孩子单独外出会闯祸，而吓唬孩子，孩子变得胆小，怕见生人；有的父母怕孩子外出受到别人的欺侮，怕吃亏、学坏，认为还是关在家中好；有的怕孩子与人接触传染疾病，情愿将孩子闭门独处。

事实是，只有与不安全的陌生人交往才是不安全的。所以父母应该创造外出活动和与人交往的条件，放手鼓励孩子和周围的小朋友玩耍。

◆引导孩子购物

例如让他买自己喜欢的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在与售货员交流的时候，也学习了与人沟通的技巧。

◆多给孩子一些鼓励

对于交往能力不太强的孩子，家长千万不能指责孩子“没出息”、“上不了台面”等，因为指责和埋怨对孩子的社会交往不会有丝毫帮助，反而会加重孩子的心理负担，增加孩子与人交往中的自卑感，使他的社交行为更加退缩。家长正确的做法是多多鼓励，鼓励孩子走出家门广交朋友，鼓励孩子多参加集体活动，鼓励孩子不断地适应新的环境，鼓励孩子积极扩大自己的朋友圈，鼓励孩子主动接近他人，鼓励孩子自己去处理一些能够解决的事情。

◆教孩子使用礼貌用语

培养文明礼貌的行为习惯，使孩子形成谦虚有礼的行为方式更好地适应社会交往。教给孩子与人交往的礼貌用语，如：与人打招呼、接的用语，如何回答别人的问题、向他人问路、请教等等。

当孩子在熟人或者陌生人面前能够很好地使用礼貌用语的时候，通常会得到对方的良好反馈，这对增强孩子交往的信心大有益处。当孩子得到别人的赞扬和鼓励的时候，他也会更乐于交往，这在无形中增加了孩子主动交往的机会，孩子的交往能力也会得到相应的提高。

培养孩子的社交能力很重要（图）

◆修正交往中的不当行为

和大人们一样，孩子在交往过程中也可能出现不当行为，如欺负小朋友或者过分吝啬等。这些交往中的不当行为都可能使孩子在小朋友中不受欢迎。这时，父母的任务就是要帮助孩子认识自己行为的不当之处，帮助他改进行为，重新获得持久的友情。

学着以孩子的心态去聆听他们，帮助他们学会与人良好的相处。这是一个过程，需要我们陪伴，就算有一天他离开你们温暖的臂膀，也能勇敢的独自面对一切。

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